1. ЧГПУ им. И. Я. Яковлева
  2. Бакалавриат и специалитет ЧГПУ им. И. Я. Яковлева
  3. Дошкольная дефектология в ЧГПУ им. И. Я. Яковлева

ЧГПУ им. И. Я. Яковлева Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Дошкольная дефектология", окончив ЧГПУ им. И. Я. Яковлева

  • от 37 270
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 30 бюджет. мест
  • 35 платных мест
  • 4 года обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева по программе "Дошкольная дефектология"

Подготовка по программе бакалавриата позволит выпускникам выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

  • организационно-технологическая (подбор и реализация различных методик обучения и воспитания детей с различными видами нарушений в развитии);
  • производственно-управленческая (методист-дефектолог, руководитель специальных дошкольных и школьных учреждений);
  • проектная (адаптация общеобразовательных учебных программ к конкретному типу специальных организаций образования; разработка и осуществление планов учебно-воспитательной и коррекционно-развивающей помощи детям с различными видами нарушений в развитии);
  • научно-исследовательская (исследование особенностей процесса обучения, воспитания, развития и коррекции детей с ОВЗ);
  • педагогическая (в зависимости от выбранной специальности: олигофренопедагог, сурдопедагог, логопед, тифлопедагог, специальный дошкольный педагог);
  • консультативно-диагностическая (диагностика детей с ОВЗ, консультативно-методическая работа с педагогами и родителями, имеющими детей с ОВЗ.

Выпускники трудоустраиваются в образовательных учреждениях для детей с проблемами в развитии разного генеза и степени выраженности. Они работают в медико-психолого-педагогических и реабилитационных центрах, научно-исследовательских учреждениях и лабораториях, осуществляющих научно-практическую деятельность в сфере исследования и коррекции сенсорных, моторных, интеллектуальных и других нарушений. 

Бакалавры занимаются диагностикой и разработкой программ психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного и школьного возраста с особыми образовательными потребностями.